viernes, 11 de marzo de 2011

DIOGENES DIAZ SEGARRA A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Queridos colegas de la Universidad de Guayaquil

Estamos por cumplir  en el 2017, 150 años de existencia por volumen alcanzado y somos parte de una educación superior calificada entre las últimas en su calidad. Calidad que se refleja en el tipo de vida que tiene el País. Calidad que sola la brinda el alma mater de cada país
Universidad que ha aplicado un sistema de educación voluntarista donde gran parte de profesores solo enseñan lo que las voluntad les da y su resultado es un montón de desempleados o frustrados cuando reciben su titulo y no tiene donde laborar, dentro del área para el cual se prepararon 4 o 5 años. Existen muchos colegas sacrificados que aman la academia y que exitosamente tienen otros ingresos, pero muchos no se han actualizados y se llega al colmo de burlarse de nuestra profesión que aun escuchamos decir a otros: ¨consígueme aunque sea un pega de profesor¨, como si esto fuera el último refugio del que nada tiene.
En cuanto alguno de los objetivos que se trazan,  se ubican prioritariamente lo que le gusta leer al que solo piensa en tener un dinero, o sea lo que va a recibir en su bolsillo, sin importar su capacitación como requisito indispensable imperativo.
Hablamos de un porcentaje del 20%. Eso es una miseria y bien podríamos iniciar con quienes al tener el tercer nivel empiecen con 3000 dólares y luego sentar diferencia de siquiera un 50% mas para el próximo nivel como mínimo. Esto no es conquista alguna. Es un derecho quitado, arrebatado miserablemente a cada uno de nosotros por la inercia de quizás muchos de nosotros,  que pudiendo actuar o protestar como dignos receptores de una adecuada remuneración no lo hemos hecho.
¿Ya la Constitución 2008 ordena el salario justo, léase del buen vivir, pero cuanto de dinero,  hemos propuestos que este tiene que  ser y en relación  a qué indicador?
¿Cuándo vamos a cambiar el sistema de calificaciones y de asistencias?
¿Qué pasa con los firmones que mandan hasta reemplazo y no vienen?
¿Cuándo vamos a enseñar las competencias que la sociedad demanda?
¿Cuándo  se designaran autoridades por meritos y competencias?
¿Cuándo conoceremos caras nuevas que nos representen como obreros del conocimiento?
¿Cuándo tendremos nuestro sindicato de trabajadores académicos?
¿Cuándo hacemos un debate entre los interesado para dirigir la universidad? Yo me inscribo para presentar propuesta y debatirlas con otros. Fijen la fecha que asistan los presidentes de las asociaciones, gremios, interesados, etc.   y sacamos conclusiones para toda la comunidad que  casi esta asfixiada en una campus creado para una cuarta parte de la población que ahora alberga. Todo es solucionable con un adecuado proyecto que está financiado por mandato constitucional para instituciones donde existe y se práctica la calidad con responsabilidad social
No es un asunto de critica sino crear un ambiente de propuestas argumentadas y no confundir con falacias que pretenden bajo la mentira y oferta de baratillo lograr solo votos y después ya vemos lo que ha sucedido, con muy pocas excepciones.
Actuemos ahora en beneficio de nuestros derechos. Creo que la Constitución y Leyes son favorables o comienzan a serlo como es el caso nuevo y reciente de la Cervecería.
El momento es siempre. No solo ahora, sino siempre que anhelemos la dignidad de salir del pozo oscuro en que hemos permitido nos tengan a todos o la gran mayoría de seres que aun pertenecemos en nuestro atardecer a la Universidad. Si queda duda veamos lo que sucede con nuestros antecesores ya jubilados que hasta pierden el halito de aliento para poder decir ¨Yo soy de la universidad¨ pues los vemos en los bajos de edificio principal esperando caridad de tiempo para ser atendido en sus pretensiones pequeñas y donde casi nadie les presta atención a sus balbuceos o palabras jadeantes por el esfuerzo, el estrés o la desesperación de estar visibles sin ser vistos y de gritar sin ser oídos. Que hacer primero antes que nosotros lo compañeros jubilados? Esto compañeros dicen ¨Ya me jubile y no soy de la Universidad ¨ pues lastimosa y miserablemente los tratan mal quitándoles su dignidad y sentido de pertenencia.
Recuerden amigos que el que la hace la paga y que ahora olvida luego lo olvidan
Esto y más podemos analizar en cualquier reunión que deseen pues existe el derecho consagrado a la asociación, existe la inclusión, es contra humanos la discriminación.
Actuemos con decisión que el momento es siempre.
Diógenes Díaz Segarra
ciudadano profesor

jueves, 10 de marzo de 2011

ACCIONES INMEDIATAS A EMPRENDER POR LA ASOCIACION DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Es conocida por la comunidad universitaria la acefalía en que se encuentra la Asociación de Profesores de la Universidad de Guayaquil, al ser desconocidas, por el Ministerio de educacion, las  directivas presididas por el Ing.  Centeno y por el Arq. Romolerux.
En virtud de lo anteriormente expuesto resultó imperiosa  la creación de una nueva Asociación, la ASOCIACION DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, cuya finalidad fundamental sera la de REINVINDICAR  los derechos conculcados de los docentes activos y jubilados.

Nuestra accion  inicialmente estara encaminada a lograr los siguientes objetivos:

a) Incremento del  20 % de los  sueldos de los docentes para este ano 2011( retroactivo a partir de Enero)

b)Reliquidación del Pago del Fondo de Reserva de los docentes del periodo 2000-2008

c)Incremento de la carga horaria, para los docentes que lo deseen, y el consiguiente incremento del sueldo, en forma proporcional al aumento de horas, conforme lo establece la LEY DE EDUCACION SUPERIOR  vigente

d)Conversión del Fondo de Cesantia de la Universidad de Guayaquil en el FONDO DE CESANTIA PRIVADA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

e)Integración del Consejo Universitario de la Universidad de Guayaquil, de acuerdo a la LEY DE EDUCACION SUPERIOR  vigente

f)Actualización y capacitación del docente mediante Diplomados, Masterados y PHD, con cargo al presupuesto de la Universidad